老师介绍：广东海洋大学学士

教学经历：百分教育多年一线教学

教学成果：所带学生期中考、期末考成绩大部分有较大幅度的提高；所带个别学生由抗拒学习物理到彻底喜欢上物理并取得较好的成绩。

教学特点：

过程具象法：利用画图、视频等使复杂抽象的物理过程具象化，让学生“看到”脉络，掌握事物本质。

实验探究法：引导学生亲自动手进行实验，带领学生进入深层次的实验探究过程中的问题的分析，培养探究意识。

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